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  3. 授業例
  4. 洗剤アンケート
  1. 授業科目
    • 1997年度3年次の化学Ⅱ(2単位)
    • 1講座(男子18名、女子16名)
    • 洗剤は化学ⅠBの範囲であるが、探求活動として3年の化学Ⅱで行った
    • 洗剤に関連して、記入に0.5時限、集計結果の返却に0.5時限
  2. 授業内容
  3. 授業の結果
  4. 今後の課題
    • 集計結果について教師が説明するだけで終わってしまったが、集計結果のより良い活かし方をもっと考える必要があった。
    • 各洗剤に含まれている界面活性剤を調べるのに手間取り、アンケートの実施から集計結果の返却まで少し間があいた。
    • どの商品を選択するかは知識などをもとにした生徒の判断であると考え、それぞれの商品に対する意見はあえて言わないようにした。このため、洗剤の生物への影響について一般的な話になってしまった。各商品について教師が感想や意見を述べてもよかったのかもしれない。
  5. 参考文献
    • 合成洗剤研究会編,"みんなでためす洗剤と水汚染",合同出版(1986).
    • 小林 勇,"よくわかる洗剤の話",合同出版(1988).